Vetenskap för Hållbar Utveckling

VHU tackar för alla de insända bidragen! Pris delas ut till två uppsatser som bägge bedöms som utmärkta och prisvärda.

Amanda Rikner, Linnéuniversitetet, Växjö för

Waldorf Teachers and Environmental Issues – Behaviour, Values, Attitudes and Feelings of Responsibility.

Uppsatsen redovisar resultatet av en enkät till 68 lärare i Waldorf skolor och 73 lärare i vanliga kommunala skolor i Sverige. Undersökningen är förvånande nog banbrytande - någon tidigare undersökning av detta slag har inte gjorts. Forskningen är noggrant genomförd, definierar och operationaliserar på ett bra sätt begrepp som ingår i det ganska luddiga ”miljömedvetande”, och har en ordentlig statistisk analys. Waldorf- lärarna visar signifikant större personligt miljöansvar och har en större medvetenhet om ”biosfärs” värden och är mer altruistiska. Vi förmodar det har stor betydelse för undervisningen och kommande genrationers miljömedvetande, men det få bli ämnet för en fortsättning.

Clara Lindgren, Nagoya universitet och Lunds universitet för

Reuse of computers – How to resist the apple and save the paradise

Uppsatsen jämför miljölagstiftningen i Sverige och Japan på ett nyckelområde, nämligen elektroniskt och elektriskt avfall. Sverige och Japan är bägge kända för förhållandevis stort miljömedvetande, även om kanske Sverige legat lite före i utvecklingen. I återvinning av elektroniskt och elektriskt avfall har Producentansvar (Extended Producer Responsibility) blivit viktig både i Sverige och Japan, även om principen implementerats på olika sätt i de två länderna. Uppsatsen ger en betydligt bredare översikt av de två ländernas lagstiftning på området, både formellt och praktiskt, än vad titeln antyder, den är mycket välskriven och synnerligen läsvärd.

Vinsten är 1000 kr var. Uppsatserna kan läsas här.

Den 29 november till den 10 december är det dags för COP 16 i Mexiko. Vi minns COP 15 i Köpenhamn förra året då mötet slutade med ett icke påskrivit avtal. Vad ska hända i Mexico och kan vinden vända åt rätt håll? Följ utvecklingen av mötet på deras hemsida COP 16.

Har du några reflektioner du vill dela med dig av om detta ämne maila Den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den .

Amerikanska forskare har skrivit ett öppet brev om debatten kring den internationella klimatpanelen IPCC och dess trovärdighet. I brevet går de igenom vilka problem i IPCCs rapportering som faktiskt förekommit, men också vilka nyheter som varit starkt överdrivna. Brevet, som du kan läsa på http://www.openletterfromscientists.com/index.html, syftar till att åter vända fokus mot det mycket viktiga arbete som IPCC gör. Läs brevet, gör en egen bedömning av innehållet, och, om du själv är forskare och håller med brevskrivarna om innehållet, kan du underteckna brevet.

Svenska forskare har visat att fisk som vistats i renat men outstpätt avloppsvatten påverkas av rester av läkemedel. Särskilt uppmärksammar man hormonet levonogestrel, som finns i p-piller. Effekten hos fiskarna kan bli infertilitet. Läs om forskning på http://www.sahlgrenska.gu.se/aktuellt/nyheter/Nyheter+Detalj//Medicinrester_kan_forsvara_fiskars_fortplantning.cid925382

Fick, Jerker, Lindberg, Richard H, Parkkonen, Jari, Arvidsson, Björn, Tysklind och Larsson, Joakim D.G. 2010. Therapeutic levels of levonorgestrel detected in blood plasma of fish: results from screening rainbow trout exposed to treated sewage effluents. : Environmental Science and Technology.

WWFs konferens om hållbar utveckling med fokus på högre utbildning hade som ambition att lyfta fram behovet av att öka integreringen av hållbar utveckling i undervisningen. WWF anser, med flera andra, att Högskolelagens inledande bestämmelser (kap 1) ”Högskolorna skall i sin verksamhet främja en hållbar utveckling som innebär att nuvarande och kommande generationer tillförsäkras en hälsosam och god miljö, ekonomisk och social välfärd och rättvisa” (SFS 1992:1434, kap 1, 5 §) inte ännu har fått genomslag i undervisningen på högskolan. Konferensen skulle ge möjlighet till att skapa kontakter mellan olika aktörer och belysa möjligheter och förutsättningar för att få in hållbar utveckling i undervisningen.

FN har utlyst 2010 till den biologiska mångfaldens år. Man vill stimulera aktiviteter på alla håll, inom forskning och organisationer, för att arbetet med att bevara och stärka förutsättningarna för den biologiska mångfalden ska fortsätta, och för att den pågående artutrotningen ska stoppas upp. Vetenskap för hållbar utveckling kommer att arbeta med frågan genom att lyfta fram den vid vårt vårseminarium i Uppsala. Tills vidare rekommenderar vi att du läser mer på den officiella hemsidan.

I en omskriven artikel presenterar ett trettiotal forskare, flera av dem svenska men många "internationella" namn, gränserna för vad vår planet tål. Professor Johan Rockström och hans kollegor har kvantifierat och på ett överskådligt sätt illustrerat vilken situation vi står inför idag och vilka förändringar som är de mest akuta med fokus på klimatförändringar, näringsämnen och biologisk mångfald. Rapporten finns i sin helhet på Stockholm Recilience Centres hemsida. Du kan också finna en kortare version som artikel i Nature.